Families (Spanish)

A la hora de cambiar el rumbo (de estudiante universitario a profesional), muchas veces los estudiantes de UT Austin acuden a personas cercanas: sus padres, su familia, o su tutor legal. La Texas Career Engagement es un recurso que está, tanto a su disposición, como a la de su estudiante.

Las herramientas, los recursos, y los servicios proporcionados por nuestro equipo, y por colaboradores de la universidad, están diseñados para ayudar a los estudiantes en cualquier etapa de su trayectoria universitaria o post-universitaria, y usted puede desempeñar un papel importante a la hora de animar a los estudiantes a que saquen provecho de todas las opciones que tienen a su disposición.

Anime a su estudiante a:

  • Crear una cuenta en HireUTexas, la base de datos de empleo y pasantías de UT Austin.
  • Programar una cita con un consejero de carreras para explorar campos de estudio y profesiones (para estudiantes en fase de descubrimiento).
  • Buscar pasantías para conocer distintas profesiones, desarrollo de habilidades, crecimiento profesional, y redes de contacto.
  • Participar en actividades de aprendizaje experiencial, tales como la investigación, el liderazgo, la implicación en el campus, el aprendizaje con servicio voluntario, y experiencias globales.
  • Conectar con otros estudiantes, el profesorado, el personal del campus, y también con compañeros de pasantías, reclutadores, y otros profesionales fuera del campus.
  • Programar una cita con un consejero de carreras para detallar planes tras la graduación (para estudiantes que hayan pasado la fase de descubrimiento).

Respaldar la Trayectoria Profesional de su Longhorn

Pasos para el Éxito Estudiantil

A menudo, las familias se preguntan cómo su Longhorn puede aprovechar los cuatro años de estudio en UT Austin, en preparación para el éxito tras la graduación. ¡Excelente pregunta! Es importante tener en cuenta que cada estudiante tiene sus propias metas y objetivos, y también su propio ritmo a la hora de prepararse para el futuro. Cada estudiante seguirá diversos caminos mientras crece y se desarrolla, pero sí que hay unos pasos generales que deberían tomar a lo largo de sus cuatro años de estudio.

Primer Año

El primer año suele ser un buen momento para que los estudiantes exploren los distintos programas académicos, diferentes campos de estudio, y cómo será su nueva vida en el campus. Además, también puede ser un buen momento para vincular los estudios académicos con planes profesionales. Cuanto antes se comience con la planificación profesional, más seguridad se tendrá en el último año de estudio a la hora de buscar trabajo. Pueden empezar con estos pasos:

  • Reunirse con un consejero de carreras para explorar sus intereses profesionales.
  • Realizar una pasantía (nunca es demasiado pronto para empezar).
  • Unirse a organizaciones estudiantiles profesionales.
  • Participar activamente en la comunidad con proyectos de servicio voluntario (la mayoría de los empleadores valoran más a candidatos que se implican con su comunidad).

Segundo Año

En su segundo año, los estudiantes suelen estar más activos en el campus debido a su experiencia en el primer año. En cuanto a planificación profesional, esto implica:

  • Reunirse con un consejero de carreras para programar nuevas experiencias con un propósito profesional.
  • Realizar una nueva pasantía con más responsabilidad y que sea más relevante para sus objetivos profesionales.
  • Trabajar dentro o fuera del campus para fortalecer el currículum (a los empleadores les gusta ver que el candidato ya ha trabajado).
  • Participar en un programa de estudio en el extranjero el verano antes del tercer año (los empleadores valoran las experiencias interculturales y aprecian a los estudiantes que hayan demostrado poder salir de su zona de confort).

Si su estudiante sigue explorando, ¡eso está bien! La mayoría de los estudiantes, particularmente los que no están en escuelas profesionales, siguen buscando su especialización y descubriendo sus intereses y habilidades en el segundo año.

Tercer Año

En el tercer año, los estudiantes típicamente ya han escogido su especialización y son más capaces de formalizar sus planes para después de la graduación. Estudiantes de tercer año podrían contemplar:

  • Reunirse con un consejero de carreras para desarrollar estrategias.
  • Desempeñar un papel de liderazgo en organizaciones estudiantiles.
  • Unirse a un proyecto de investigación, ya sea en un laboratorio o en la comunidad.
  • Realizar una pasantía con un empleo orientado hacia una profesión (muchos empleadores ven las pasantías de verano como vínculo hacia la contratación).
  • Participar en investigaciones, interactuar con el profesorado, y aprovechar los proyectos universitarios para la exploración académica (particularmente para estudiantes que piensan estudiar un máster).

Si su estudiante de tercer año sigue explorando, ¡no pasa nada! Su estudiante aún está aprendiendo cuáles son las diversas oportunidades académicas, de investigación y co-curriculares del campus – por no hablar de todo un mundo de oportunidades a su disposición más allá de los “Forty Acres”. Es normal que un estudiante se siga desarrollando personalmente y académicamente. En vez de preguntarle a su estudiante, “¿qué va a hacer con su especialización?”, le animamos a que averigüe cuáles son sus intereses, y a que los aliente a realizar entrevistas para aprender más acerca de esos campos.

Cuarto Año

En su cuarto año, los estudiantes ya han desarrollado, o están desarrollando, una planificación profesional y comenzarán su búsqueda de trabajo. Para estudiantes de cuarto año, esto significa:

  • Reunirse con un consejero de carreras para identificar posibles empleadores y desarrollar una estrategia con las solicitudes de empleo.
  • Participar en entrevistas simuladas para perfeccionar sus habilidades en las entrevistas.
  • Asistir a presentaciones de empleadores, sesiones informativas y ferias de trabajo para conocer a reclutadores.
  • Conectar con profesionales de la industria.
  • Saber cómo venderse con un portafolios profesional y ser convincente.
  • Para estudiantes pensando en estudiar un máster, pasar el verano previo al cuarto año visitando distintos campus, prepararse para exámenes de ingreso; hacer los exámenes y presentar las solicitudes en el otoño.

¿Su estudiante de cuarto año sigue explorando? Una forma de apoyarle sería animarle a que visite el centro vocacional para que reciba orientación. Un consejero de carreras puede sacarle de dudas en cuanto a la búsqueda de trabajo, asesorar sus intereses y habilidades, orientarle en el proceso, y ayudarle a fomentar la confianza.

Este calendario de actividades puede parecer laborioso, y puede que no sepan por dónde empezar. Para eso estamos nosotros. La Texas Career Engagement, junto con nuestros colaboradores en el centro vocacional, estamos aquí para ayudar a los estudiantes a planificar, prepararse, y tomar los siguientes pasos.

Undergraduate Career Counseling & Coaching

Graduate Career Advising Appointments

Desarrollo Profesional

Como miembro de la familia UT, usted ha visto a su estudiante desarrollar habilidades a través de sus experiencias curriculares y co-curriculares, y quizás ahora se pregunte cómo pueden llegar a demostrar esas habilidades a futuros empleadores. La National Association of Colleges and Employers ha colaborado con empleadores de todo el país para identificar ocho competencias que los empleadores valoran en candidatos recién graduados. Animamos a los estudiantes a que utilicen estas ocho competencias para demostrar que están preparados para entrar al lugar de trabajo, y que pueden demostrar cómo sus experiencias en UT le han preparado para futuros proyectos. La TCE cree firmemente que entender estas competencias les permite:

  • Fiarse de sus propios puntos fuertes, e identificar las competencias con las que ya cuentan, y las que quieren adquirir.
  • Mejorar sus técnicas de entrevista para poder demostrar sus competencias, contando la historia de sus experiencias, su trasfondo y sus habilidades
  • Presentarse a contactos profesionales y a reclutadores de manera que puedan resaltar sus cualidades, su trasfondo y sus puntos fuertes para poder destacar.

Para más información acerca de estas competencias, visite nuestra página de Career Readiness.

Career Readiness

Contrate a un Longhorn

¿Es usted un empleador, un reclutador, o forma parte de una organización en busca de una base de trabajadores diversa? ¡Nosotros animamos a las familias UT a que sigan la tradición de Longhorns que contratan a otros Longhorns! La Texas Career Engagement está aquí para ayudarle con sus necesidades de contratación, y orientarle con estrategias de reclutamiento. Si usted conoce a alguien que está contratando, póngales en contacto con nosotros. Contacte a RecruitUT@austin.utexas.edu para una consulta, o publique su empleo en HireUTexas para conectar con candidatos interdisciplinarios, diversos y cualificados en el campus.

Post a Job

 

Texas Exes, en colaboración con Texas Career Engagement y diversas facultades y colegios del campus, han puesto en marcha HookedIn – la plataforma oficial de interconexión profesional para Longhorn Nation. Las familias Longhorn están invitadas a unirse a esta plataforma virtual para asesorar, promocionar sus oportunidades de trabajo, y contratar a licenciados de UT.

Join HookedIn

Career support for all UT Austin students

Undergraduate students have access to career counseling, career coaching and pre-professional guidance as well as specialized support where career and identity intersect. Graduate students have access to tailored professional development and career support for academic and industry career paths.

Undergraduate Resources
Graduate Resources